Projeto de Extensão

Universidade Aberta do Brasil – UAB/UnB

Departamento de Artes Visuais

Licenciatura em Artes Visuais Disciplinas: Tecnologias Contemporânea na Escola 3

Professora Tutora: Ludmila de Araujo Correia
Pólo de Feijó-Acre

Discente: Janete Costa Sutil da Silva

- Título do projeto
Apreciando, sentindo e recriando os vários sentidos da Arte.- Objetivo principal:
Despertar no público, uma ampla variedade de recursos que utilizamos durante esse período que estamos realizando a faculdade de Artes Visuais, com o objetivo de apresentar alguns videoarte, fazer com que o espectador faça várias interrogações sobre a mensagem
- Equipe e função de cada um:
1º Fizemos o modelo dos convites e escolhemos a Toinha, Adas, e Janete para ficarem responsáveis pelos convites e roteiro de como iríamos realizar o evento.
2º Para recepciona os convidados teremos como recepcionistas Irizane e Adão.
3º Janete e Maria Luceilma ficamos responsáveis por duas telas de um metro cada, tintas confeccionada por nós duas e pinceis, para que os convidado deixe seu registro em nossa exposição como, por exemplo: Uma mancha de cor.
4º Clécio Moraes se responsabilizou para fazer uma tela de 2 metros. Depois todos os integrantes irão usar sua criatividade e assim fazer algo interessante na tela, no final teremos uma tela com a participação de todos para expor em nossa exposição. E assim foi realizada.
5º Mural com registros de fotos dos nossos encontros no pólo, cedido pela professora Luceilma de seus alunos 6ª série “C" da escola Nanzio Magalhães.
6º Impressão de nossos registros nos encontros em nosso pólo. Contamos com a participação de Lourgeny, Polyana, Elisangela, Luceilma, Ana Maria e Irizane e Janete
7º Sombra das fotos de cada integrante no data show. Na responsabilidade de nossa querida Janete e nosso colega Adas.
8º Painel de filmes com nossas produções. Responsáveis por essa atividade Irizane, Janete, e Ana Maria.
9º Produções de vídeos: O combinado era que cada um levasse um vídeo por menor que fosse sua duração,mas não foi bem assim não, eu fiz os vídeos com a alguns colegas dando apoio moral, os que estão no meu blog e os outros não apareceram com os seus, quem ficou de por todos os vídeos no CD era eu e como não pareceram aquele resolvi fazer um vídeo das montagens dos trabalhos ali realizados tive ainda bem que prestou e um só da Luceilma, pois os outros dela não deu pra pegar porque o computador pifou. Por algum motivo não sei o que houve com o dos colegas. Em fim todos ajudaram direta ou indiretamente. O importante é que no final tudo deu certo.
- Etapas de realização- Data, horário e local de realização do evento
Local: Prédio da UAB- UnB de Feijó-Acre, no dia 02 de outubro de 2009 , as 19hs e 30 minutos.
- Programação do evento (importante justificar a escolha de cada atividade)- Instalações (informações sobre o local, equipamentos, decoração, produção)
A utilização de nossos equipamentos foram:
Data show,o note book da Janete para a realização da exposição dos vídeos, caixa de som,já na sala de imagens utilizamos: lâmpada, tecido tnt preto, papelão, cola, papel transparência com as imagens dos alunos, computador e impressora pra a impressão das fotos dos alunos.tintas utilizadas na exposição, nosso mural que mais parecia com um filme. O mural que tinha sido cedido por uma professora e os nossos desenhos.
A decoração ficou por conta de Luceilma e Janete
- Resultado (como foi o evento, pontos positivos e negativos)
Pontos positivos:
Resultado foi maravilho é claro que por ser o primeiro evento a ser realizado nos causou certa preocupação, mas deu tudo certo, na abertura do projeto nossa colega Antonia, fez um breve comentário sobre nossos trabalhos ali realizados e explicou qual que o objetivo da nossa exposição sobre o que era vídeo arte, os convidados fizeram bastantes perguntas de como realizamos cada produção ali representada, inclusive sobre as tintas que utilizamos e como foram realizados os vídeos e a sala de imagem de sombras.
Pontos Negativos:
Não contávamos com a realização outros eventos na cidade, e que foram poucos convidados, pois fizemos bastante convite e não foi nem 50% dos convidados. Mas os poucos que foram não se arrependeram de ter ido a essa exposição. - Conclusões (qual a conclusão geral do trabalho? há propostas para futuros evento s?)
Os trabalhos foram realizados em equipe, todos desempenharam seu papel de estudante, como esse foi o primeiro projetos apreciando, apanhamos bastantes, pois ainda deixamos a desejar, queremos com sempre concertar nossos erros e é errando que se aprende. No próximo será realizado um mega eventos em Artes Visuais.
Obs: as duas crianças na foto abaixo sempre estão presentes em nossas atividades, por isso não as deixei fora dessa atividade, até nas telas tem participação.

fotos dos trabalhos realizados e de outros artistas

nossas montagens

outros artistas

Nossos videoartes.

Nossa 1ª Exposição de Artes Visuais, que foi realizada no dia 02 de outubro de 2009.

como objetivo mostra nossas atividades realizadas durante esses dois anos, e mostrar que a videoarte é uma forma de expressão artística que utiliza a tecnologia do video.

assim fazer com que o espectador faça várias interrogaçoes sobre a mensagem que o autor quis repassar.

1ª Exposição de Artes Visuais, que foi realizada em 02 de outubro de 2009.

Com o objetivo de apresentar alguns videoarte, fazer com que o espectador faça várias interrogações sobre a mensagem que o autor quiz repassar ou o que ele estava pensando ou sentindo quando o fez.

Segue abaixo algumas fotos na nossa exposição e depois os videos que foram feitos por nós alunos.

Bicho \bizarro encontrado no quintal da casa da minha mãe

O Homem e o cotidiano

Truman Burbank é uma pessoa especial. Nasceu, cresceu e vive com uma câmera de televisão simplesmente maravilhosa, as atuações são perfeitas de todos os atores, direção, produção, montagem na medida certa e, para completar, a elevação de Jim Carrey para o hall dos atores dramáticos. “Ele esteve absolutamente maravilhoso neste papel.”
Truman, relatando 24 horas o que acontece com ele. A própria cidade em que vive e as pessoas com quem convive são falsas. Só que Truman não sabe de nada disso e segue sua vida naturalmente.
O filme conta a história de Truman Burbank, um vendedor de seguros, que vive desde o nascimento vigiado por câmeras de televisão, vinte e quatro horas por dia. Ele leva alegria e esperança para milhões de telespectadores em todo o mundo, sem saber que é a estrela de um reality show, mercadoria e vítima de um sistema dominador, que procura atender seus interesses, impondo um modelo social permeado por uma falsa e ilusória ideologia. É importante salientar, fundamentando-se na teoria crítica, a existência de duas perspectivas abordadas no filme: a do mundo conhecido por Truman, e a dos telespectadores do grande show.
Esse fato pode ser observado nas cenas em que aparecem as garçonetes, os policiais, as duas senhoras e o rapaz da banheira, pois essas pessoas estão constantemente assistindo ao show, inclusive em seus locais de trabalho e no correr da noite, não demonstrando preocupação com o fato de Truman viver todos os dez mil novecentos e nove capítulos aprisionado para entretê-los e vender-lhes os variados gêneros de produtos circulantes no sistema de livre-mercado. Não são capazes de tomar decisões sem a intervenção de agentes externos (autonomamente) e passam a aderir acriticamente aos valores impostos e dominantes, difundidos pelos meios. Truman, por sua vez, é a personificação dessas pessoas. Vive em um mundo controlado, onde produtores se conjugam harmonicamente, determinando os padrões de consumo, tendo como objetivos principais a venda de mercadorias e o lucro acima de tudo, não importando a qualidade do produto, nem se estão sendo dignos com a humanidade e a sociedade. Não importa como Truman se sinta, ele faz parte desse modelo forçado e assim deverá permanecer. Eis aqui um ponto fundamental do filme, mostrando algumas das fragilidades da teoria crítica.